Рівень стандарту
Вивчення баз даних на рівні стандарту можна провадити за програмою вибіркового модуля "Бази даних" курсу інформатики для 10-11 класу Міністерства освіти і науки України.
Поняття бази даних та системи керування базами даних
Урок 2
Моделі подання даних. Реляційні бази даних
Урок 3
Проєктування на концептуальному рівні
Урок 4
Поняття зв’язку. Модель «сутність — зв’язок»
Урок 5
Класифікація зв’язків
Урок 6
Принципи побудови концептуальної моделі предметної області
Урок 7
Побудова ER-діаграми предметної області
Урок 8. Практична робота №1
Microsoft Access як приклад реляційної системи керування базами даних
Урок 9
Сутності та їх атрибути в реляційних базах даних
Урок 10
Подання зв’язків множинностей один до багатьох та багато до багатьох
Урок 11
Подання зв’язків множинності один до одного та обов’язкових зв’язків
Урок 12
Засоби підтримки цілісності даних
Урок 13
Реалізація семантичної моделі в середовищі Microsoft Access
Урок 14. Практична робота №2
Використання додаткових засобів підтримки цілісності
Урок 15. Практична робота №3
Інструменти імпорту та експорту даних в Microsoft Access
Урок 16. Практична робота №4
Поняття запиту. Класифікація запитів
Урок 17
Структура запиту на вибірку
Урок 18
Використання обчислюваних полів в запитах. Впорядкування записів
Урок 19
Написання простих запитів мовою SQL
Урок 20. Практична робота №5
Вибірка записів
Урок 21
Складені умовні вирази. Поняття шаблону та оператор LIKE
Урок 22
Написання запитів з відбором мовою SQL
Урок 23. Практична робота №6
Операція внутрішнього об’єднання. Багатотабличні запити
Урок 24
Написання багатотабличних запитів мовою SQL
Урок 25. Практична робота №7
Запити з групуванням. Агрегатні функції
Урок 26
Написання запитів з групуванням мовою SQL
Урок 27. Практична робота №8
Прибирання дублікатів в запитах. Обмеження розміру результату
Урок 28
Основи роботи з підзапитами
Урок 29
Написання запитів підвищеної складності мовою SQL
Урок 30. Практична робота №9
Запити на маніпуляцію даними
Урок 31
Написання запитів на маніпуляцію даними мовою SQL
Урок 32. Практична робота №10
Створення інтерфейсу для введення даних
Урок 33
